第(1/3)页 “接下来这位同学的设计作品是我这些年来见过最好的,我很自豪能拥有这样的学生。” 李密的声音中隐隐有炫耀的意味。 台下的同学们闻言都是一愣,他们已经习惯了听李密老师的批评,从来没见过老师夸赞过哪怕一次。 之前两位同学的作品就是前车之鉴,没想到居然能有人的作品可以得到老师的夸赞。 并且这还不仅仅只是夸赞而已,他的作品能令李密老师感到自豪。 这是得优秀到什么地步的作品,才能被李密老师以炫耀的方式说出口。 一时间学生们都十分好奇,大家都想看看这设计作品。 吴校长闻言抬头,瞳孔中死灰的神色开始出现一丝期许。 今日各大名校的校长前来参观交流。 他来到李密老师的教室并不是随便挑选的,而是有意为之。 身为北上大学的校长,他十分清楚李密老师的优秀。 现在国内很多知名设计师,都是跟李密学习过一段时间的。 要是连李密老师都不行的话,北上里恐怕就真没人行了。 所以吴校长坚定的选择了这间教室。 先前学生们糟糕的作品,使得吴校长几乎不报希望。 可是现在居然出现一个让李密老师都说好的作品,他的心中不免有些期许。 李密老师说好,那便是真的好。 不好的作品,他根本不会说这种话。 郑校长则是满脸不屑道:“一个学生的作品而已,他能好到那里去,看来北上是真不行了,老师连最起码的鉴赏水平都没有。” 对于郑校长的嘲讽,其他校长们则是眼观鼻,鼻观心。 对于吴郑两位校长的恩怨,他们也是有所耳闻,在这种情况之下他们也不便多说什么。 相对于郑校长的夹枪带棒,他们的目的则更加简单。 就是想来看看北上这些年是否还是那般优秀,还是徒有虚名。 “行不行,往下看看不就知道了。”吴校长此时也是忍不住回击道。 郑校长脸上满是笑容,语气轻蔑道:“行啊,看就看,你不怕丢人就行。” 至此校长们都不在说话,而是把目光放到讲台上。 他们也是十分好奇,能被老师当众说好的作品,到底有什么稀奇之处。 讲台上,李密将作品直接投放到大屏幕上。 巨大的投屏使得所有人,都能将作品看得清清楚楚。 在大家看到投屏时,原本小声议论的声音瞬间消失。 整个教室一时间落针可闻。 学生们也说不出来这个设计作品到底那里好,但是就是觉得好看。 第(1/3)页