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    李谕觉得无所谓：“规矩从一开始就定好不是坏事，以国人的学习水平，将来达到这种入学标准并非难事。”

    “也对，疏才数年前就布局了中小学，”严复有点放下心，“多亏你的先见之明。”

    李谕仍旧依照国情给艾略特多提了个建议：“医学院最好开设预科，让中学毕业的学生先读两年。”

    “李谕先生的建议我们接受，美国大学亦是如此，”艾略特说，“但学生的英文水平必须达标，因为教学将全程采用英文，毕竟我们没法把所有的医学书籍都提前翻译成中文。”

    严复是翻译行家，说：“翻译医学典籍至少要先懂，而且翻译是个持续多年的过程，并非易事，现在用英文教学没有问题。”

    艾略特说：“从明天开始，我们将会陆续造访贵国京城、上海、武汉、长沙、广州、宁波等地的医学院，以编撰考察报告呈递基金会。”

    李谕小声对严复说：“这份报告关乎资金”

    严复会意：“我会通知交通部，全力配合！”

    艾略特虽然不是专门搞医学的，但他确实很懂医学教育。在他之前，美国的医学教育非常拉胯，医学生完全不需要先修预备课程就可以入学，正式教学只需一年，而且只限于理论。

    基本等同儿戏。

    大概1870年代，艾略特才开始对哈佛的医学院动刀，改革比较彻底，课程全面重新修订、增加学业压力、严控教师队伍、提升毕业门槛等。效果很好。

    ——

    随同这艘船来的，还有李谕订购的大批医学教育设施。一部分李谕拿给了上海的哈佛中国医学院及大同大学，另一部分则捐给了国立北京医学专门学校。

    这所学校于民国初年刚刚成立，是中国第一所国立西医学校，也是将来北大医学院的前身。

    国立北京医学专门学校的校长汤尔和对李谕的捐赠行为非常感激：“教育部出资不过一万余两，先生捐赠的物资便已经超过一万两。”

    “钱财不过身外之物，能花在刀刃上便好。”李谕在这方面花钱一直大手大脚。

    然后李谕给他讲了讲协和医学院考察团队的事。

    汤尔和正色道：“我们也会严格要求！本人向来认为，各国的医学会及印刷物中，没有我们中国人的地位，实在是一件最惭愧不过的事。这所学校便担当着将来在学术上同列强竞争的责任。”

    李谕笑道：“这话听着提气。”

    汤尔和对医学教育有积极贡献，可惜九一八后投了敌，搞起了“中日友善”教育。当日本全面侵华，北大、清华等校南迁后，他又代表日方在北京出任了北大的总监督。

    ——

    回到家后，凤铃拿来一封电报。

    李谕看了看，是爱因斯坦从柏林发过来的：

    “我感到非常担心，弗伦德里希刚刚抵达俄国境内，德皇便向俄国宣战。他们带着专业的观测设备，一定会被俄军当做间谍抓获，我筹划许久的观测试验将会泡汤。可怜我还要继续做一个不懂得实验，甚至没有实验验证的理论物理学家。”

    李谕回电道：“人算不如天算，但您正好可以利用这段时间完善理论方面的工作，比如那些令人疯狂的数学。”

    爱因斯坦被戳到痛处，回电：“我想我应该去哥廷根开一段时间讲座。”

    为了解决广义相对论的数学基础，爱因斯坦求助过很多数学家，写了很多信给各国数学家，最后发现还是得靠哥廷根。

    他准备给哥廷根大学的一众数学大佬们讲明白广义相对论，然后看看他们有没有什么办法。毕竟自己此前已经亲眼看到，这帮人确实牛，已经在量子力学的数学基础方面贡献了出色成果。

    只不过爱因斯坦没想到自己差点翻船：他讲得有点太过，长达三个月的演讲中解释了广义相对论遇到的所有困难之处，导致希尔伯特差点自己搞出广义相对论的场方程。

    (本章完)

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